los especiales alumnos de especial

Categoría: Música
13 de Abril del 2010

Con el cambio de programas debido a la incorporación de España al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), desaparecen las diplomaturas de magisterio (3 años) con sus diversas especialidades (musical, lengua extranjera, educación física, educación especial) y quedan solamente, pero ahora convertidos en Grados (4 años), Educación Infantil, y Educación Primaria. Luego los alumnos podrán optar a algunas asignaturas que les den un suave perfil hacia las antiguas especialidades, pero en ningún caso saldrán como especialistas, para ello tendrán que hacer un master después del grado. Estos cambios afectan el currículo de los nuevos grados, y en mi caso, empiezo desde ya a tener nostalgia porque dos de mis asignaturas favoritas desaparecen del programa. Una es Formación Rítmica y Danza, que la vengo dando desde hace 3 cursos y la verdad todavía creo que la paso mejor que los alumnos. En la UIB, es una asignatura optativa para todas las especialidades así que me ha dado oportunidad de entrar en contacto con muchos alumnos que no son de música, mis interlocutores naturales. La otra asignatura es Expresión Musical y Necesidades Educativas Especiales. Este título tan largo implica el uso de la música como herramienta en la educación regular de niños que necesitan soporte por tener algún tipo de discapacidad o problemática física, intelectual o social; sea permanente o puntual. La he venido dando desde que se incorporó en el programa de la diplomatura en Educación Especial, creo que este año ya es el séptimo. Ha sido, y sigue siendo porque aún nos queda mes y medio de clase, uno de los espacios de intercambio y observación más enriquecedores de mi experiencia como profesora universitaria. El tema es hermoso y mi trabajo durante 15 años con el Sistema Venezolano de Orquestas Juveniles e Infantiles (FESNOJIV) me ha servido de soporte en muchos aspectos, una referencia insoslayable de logro, dignificación e integración de niños y jóvenes, con todas las problemáticas posibles, a través de la música.

Lo que me ha llamado más la atención durante estos años de clase en esta asignatura han sido los alumnos. Los alumnos de especial son especiales, no encuentro una forma más sencilla y real de describirlos. En general maduros, sensibles, con un nivel de responsabilidad importante ante exposiciones y trabajos. Muchos de ellos con experiencia laboral con discapacitados, sea como monitores, voluntarios, o haciendo esta titulación como una segunda carrera que complementa una formación previa. Escuchar sus opiniones, sus experiencias, ver sus respuestas ante un cuestionamiento, siempre ha significado una ocasión para valorarlos positivamente. Entre los alumnos he tenido jóvenes con diferentes dificultades cuya presencia en el aula ha servido para enriquecer aún más la clase, hemos logrado que nos contaran su vivencia, que compartieran parte de su historia. Ha sido maravilloso.
Hay carreras que no se estudian por azar, “Especial” es una de estas, se necesita una fibra y una sensibildad; una predisposición a observar y escuchar, a identificarse con, a desarrollar la empatía para poder ayudar al otro. Ojalá y les haya podido dejar algo de lo mucho que me he llevado yo de ellos estos años.

más dibujos

Categoría: Artes visuales, Venezuela
13 de Abril del 2010

El humor venezolano se impone (o se superpone) siempre a las dificultades. Ahora con los recortes diarios de agua aparece esta propuesta para ahorrar el vital líquido. No sé quién es la Mamá que firma, no es la mia aunque me lo envió.

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con los ojos de abril y paint

Categoría: Familia, Nuevas tecnologías
13 de Abril del 2010

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amigas (o amigos)

Categoría: Amigos
13 de Abril del 2010

Maite me envía este correo guapo y que agradezco. Y aunque está pensado para “ellas”, creo que con ellos y entre ellos es igual de válido. Porque aunque seamos a veces apenas amigos intermitentes, siempre es una alegría saber que hay gente por allí con quien siempre puedes compartir algún capítulo, o muchos, de tu vida.

Mujeres en mi círculo



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Cuando era niña, tenía el concepto de que sólo había UNA mejor amiga.
Luego crecí, y descubrí que si abres tu corazón, encontrarás lo mejor en MUCHAS amigas.  

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A una, la necesitas cuando tienes problemas con tu pareja.
A otra, la necesitas cuando tienes problemas con tu mamá.
Otra, te escuchará mientras te deshaces hablando de tus hijos y sus actividades.
Una más, cuando quieras ir de compras, compartir, curar, bromear o sólo estar allí.
Una amiga te dirá: “Lloraremos juntas”
Otra: “Pelearemos juntas”
Otra: “Vámonos a otro lugar juntas” 
   

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Una amiga sabrá tu necesidad espiritual,
Otra tu debilidad por los zapatos,
Otra tu afición por las películas,
Otra estará contigo cuando estás confundida,
Otra será quien te ayude a aclarar tus dudas.
PUEDE QUE NO HABLES CON ELLAS, PERO SABES QUE ESTÁN AHÍ. 


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Tal vez esté todo esto en una sola mujer, pero para muchas, está en diferentes:
Una de sexto grado,
Una de la preparatoria,
Unas más de la universidad,
Algunas de trabajos anteriores,
Algunas veces tu mamá,
Algunas veces tu vecina,
Otras tus hermanas,
Y tal vez tus hijas.  

Así que no importa si ha sido tu amiga por una semana o por más de 20 años
Pasa este mensaje a esas mujeres que tienen un lugar especial en tu corazón
Y/o han marcado una diferencia en tu vida.

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Gracias amigas 


Las amigas son como los sujetadores:
Cerca del corazón y siempre
están para sostenerte.